RCC 285Resolución Conjunta de la CámaraEn comisión

Para ordenar al Departamento de la Familia y al Departamento de Educación de Puerto Rico, a crear e implementar una campaña educativa de prevención contra el maltrato de menores, utilizando recursos internos de las agencias y estableciendo colaboraciones con la Universidad de Puerto Rico; y para otros fines relacionados.

Medida·Cámara·Sesión 2025-2028

Recorrido

RadicadaEn comisiónAprobadaLey

🤖 Resumen en lenguaje sencillo▾

Qué propone

Ordena al Departamento de la Familia y al Departamento de Educación de Puerto Rico crear e implementar una campaña educativa contra el maltrato infantil. La campaña incluirá contenido sobre definiciones, señales de alerta, procedimientos para referir casos, derechos de los menores y responsabilidades legales. Se utilizarán recursos internos existentes sin requerir gastos adicionales.

Pros

•Fortalece la prevención del maltrato infantil mediante educación masiva.
•Incluye a estudiantes, padres, madres, tutores y personal docente en el alcance de la campaña.
•Colaboración interinstitucional con la Universidad de Puerto Rico para desarrollar contenido basado en evidencia.

Contras

•Puede limitarse al uso de recursos internos existentes, lo que podría resultar insuficiente sin nuevas asignaciones presupuestarias.
•El plazo de 30 días para preparar el diseño y plan de implementación puede ser breve.
•La falta de campañas educativas sistemáticas ha contribuido a la ausencia de orientación clara sobre maltrato infantil.

Intereses en juego

Beneficia a:: La ciudadanía, especialmente padres, madres y personal docente, que recibirán educación sobre el maltrato infantil.
Preocupa a:: Inversionistas con decretos o empresas que alegan confidencialidad comercial, quienes podrían verse expuestos al publicar montos exonerados.
Quién paga o decide:: El Departamento de la Familia y el Departamento de Educación administran la implementación; no se menciona quien financia los recursos internos utilizados.

En qué va

Radicado el 9 de febrero de 2026, apareció en Primera Lectura de la Cámara el 12 de febrero y fue referido a la Comisión de Educación.

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